市州动态 -美高梅官方网站mgm26

我的故事 我的反思 我的成长——资阳市幼儿教师“我的教育故事”展评活动

作者: 来源: 录入者:林绍军 发布时间:2019年05月30日 点击数: -美高梅官方网站mgm26

5月9日,由资阳市教育科学研究所主办、雁江区车诚幼儿园承办的资阳市幼儿教师“我的教育故事”展评活动在晨风大酒店举行,市、县(区)幼教教研员和160余名幼儿教师参加了本次活动。

展评活动共四个流程:上半场展评——6位老师和车诚幼儿园的1名家长讲述自己的教育故事;乐至县第二幼儿园园长陆永红作《如何讲好教育故事》专题讲座;下半场展评——7位老师讲述自己的教育故事;市教科所幼教教研员伍建清老师点评、现场互动。

本次活动有以下几个特点:

一是活动设计关注实践与理论的真实结合。上半场7个教育故事让老师们对什么是教育故事有了真实的体验;陆园长结合案例的专题讲座,让教师对教育叙事研究的价值、如何写好和讲好教育故事有了较为清晰的认识;下半场7个故事,让教师将刚掌握的教育故事相关理论与实践真实结合起来;伍老师的点评和现场互动,再次引领大家思考什么是教育故事,如何讲好教育故事,怎样在观察与反思中成长。

二是展评者的多元化与多层性。展评者的多层次——5名新芽(教龄1-3年)、4名新锐(教龄4-6年)、3名骨干(教龄7-25年)、1名精英(教龄26-33年),共计13名教师充分展示了不同发展阶段的教师独特的魅力和各自的精彩;展评者的多元化——教师和家长共讲故事;展评者的多样性——城镇和农村、公办和民办教师同讲故事。

三是展示的故事内容丰富而多彩。教育故事不仅涵盖了幼儿游戏、生活、学习、运动中的小事件,还包括教育技能与保育工作,主题预设教育与随机教育,教育规律与教师自身成长等精彩故事。

四是展示故事的形式多样而生动。展评者用文字、照片、视频、音乐、PPT等丰富多彩的形式和生动的语言,将自己的教育故事娓娓道来。

五是为后续系列教育故事展评活动提供了经验。调查显示,大多数教师对教育故事的了解是不够系统和深入的。本次展评活动探索总结出的设计理念、活动流程、开展方式等成果,为后期全市系列教育故事展评活动的开展提供了经验。

六是提高了教师的自主学习与深度反思能力。展评活动给予了教师近2个月的自主查阅资料和学习的时间,同时幼儿园自主开展的展评活动,县区初赛展评,市级展评,活动后教师撰写提交反思报告,让老师们在亲身经历、实践感知中学习、反思教育故事和教育叙事研究;活动提供了展示分享的平台,促进了教师的专业成长。

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论 -美高梅官方网站mgm26

XML 地图 | Sitemap 地图